「哈哈哈哈哈哈老师，我刚说的妳觉得是我在开玩笑的？还是真正发生过的事？」，突然，终于呕完了、一肚子酸水的我，在抬起头之间，只见班长却拿了一把手枪正对着我，并且对我说了这样的一段话。

    「妳相信吗？老师，这是一把9mm手枪，而且有装子弹，是我在我爸留下来的大袋子裡找到的；我养的那隻母狗"黑妞"，也是被他用这把枪打死的，"砰！砰！"的一连开了两枪」

    这是班长在对我做的测试吗？他的眼神正顺着枪口一直线的在盯着我，似乎在等我的回应，以及思索着下一步该做的事。

    「我相信你，而且，我也相信你你有我要的580万」，我做出了回应的选择，如果没有选择、也是一种选择的话。

    「谢谢妳，老师，谢谢妳愿意相信我，但妳错了，我有的、不只妳要的580万－我有算过，我爸抢来的钱一共是4203万又6000块钱，而钱，就藏在"那裡"」，班长把手枪的枪口往后一偏、指向了他坐的背后的木头书桌方向，一面在角落只剩下砖头内裡的斑驳水泥牆面。

    几分钟后，木头书桌被推开、一块块赤红的砖头被拔了出来之后，只见班长从牆壁后的空间裡头，拿了十万块钱一数、一迭整齐的封在塑胶包膜裡的新台币"钱砖"出来，并且把它交到了我的手上。

    「老师，妳真的只需要580万？如果是，那就是给妳58迭钞票囉！对吗？」，班长说完，好几迭刚拿出来的新台币"钱砖"、就又递到了我的手上－原来，钱一多，也可以这么有重量，或者该说是有些心情上的沉重。

    而我，又看见了那一抹"小恶魔的微笑"，一种皮笑肉不笑、让人感觉到可悲又可怕的笑容，但却已经完全不知道、班长藏在笑容裡的到底有什么含意。

    至于这些钱、藏了多少血迹和肮髒事在裡头，对我来说，已经一点也不重要了；等把钱仔细数过一遍给装进了一口袋子裡之后，我该担心的、就是我后面该怎么面对班长，面对这个叫做萧世群的年轻小男生的那一回事了——

    4月13日，下午放学后。

    下午放学过后，我约了我妈和弟弟、一起在镇上后山公墓的山路路旁的小凉亭见面。

    清明节过后，镇上后山公墓这裡、也就恢复了平静许多，就像几十公尺外的小斜坡上，我靠在雪白色轿车车门边观察四周，十几分钟过去，一样只有听见班长和白髮苍苍的我妈、一脸痞样的弟弟，他们三个在小凉亭裡传来的一些人声话语。

    因为班长的建议，我没亲自和我妈她们见面，比起无话可说的虚伪亲情，班长替我交给她们的那口装钱袋子，或许才是她们真正想要一见的对象吧！

    「砰！砰！」，突然，我听见了两声枪声，混杂在风声中，直觉听起来有点像是在放鞭炮。

    那把9mm手枪，还真的是真枪啊！只见我妈和弟弟、跟着快步和连滚带爬的给冲出了小凉亭外，还惊慌失措的一度搞丢了装钱袋子的糗样，真是令我看了有些大快人心。

    「老师，妳真的不需要我"处理掉"她们？」，几分钟后，班长沿着小斜坡走了上来，说话的时候，还有点气喘吁吁的样子。

    「不了！不需要吧！她们再糟糕终究还是我的亲人，我那无缘的家人，警告她们一下就行了」

    「是吗？那就好！刚刚的那两枪希望就可以满足妳的愿望－接下来的下半辈子，可以不用再受她们的打扰和纠缠不清」

    「嗯」，我沉默了几秒钟，「所以，班长，你为什么要为我做到这样？」，我这样问。

    然后，我又开始听起故事来，一位在班长眼中的好老师、她为他做了什么事的故事－

    感冒了，这位女老师开车带他去看病。

    注册费和校外教学费用什么的没有钱缴，女老师帮他申请经费给一笔缴清。

    衣服破烂和没有文具的穷迫、只能被其他人在背后耻笑，是女老师带他去买衣服和买文具。

    当大家觉得他只是个会打人闹事、流着罪犯血缘的野孩子时，是女老师给了他、一次次上台比赛和得奖肯定自己的机会。

    更别说那次、他被闯进来家裡的一群黑道小弟给打成半死不活时，也是女老师及时报警和送医救了他。

    时过境迁的当下，恩义两偿的相比较，我和班长之间，老实说，已经不知道是谁欠了谁？

    「所以班长，你到底要我为你做什么？」

    「没什么，但可以说吗？呵，老师，我只要妳能当我养的母狗，还有尽力帮我多生几个孩子就好！」

    「唔唔你说什么？哈啊！让我想一下那我、我知道了我可以答应你」

    对他来说，感觉我是对他最好的人的这件事，似乎可以和他提出来的这两个要求并行不悖；但是这么令人难为情的两个要求，他是怎么敢跟我开口的？我是他的班级导师啊！他怎么可以提出来这么羞辱人的条件来作为代价呢？

    没办法，"自作孽，不可活"，谁叫他也是我教出来的孩子呢？呵呵教育失败啊！教育失败啊！

    「老师，如果我没记错，古人说的"待价而沽，价高者得"的意思，应该就是说、在我给了妳580万之后，基于银货两讫的原则下，妳不就是自己也应该知道、妳要怎么做了吗？对吧？」

    好小子，大概是看出了、我眼裡的不以为然吧？他竟然用我教过的东西教训我！从这一点来看，我对他的教育、倒也不是一整个毫无可取之处。

    只是，接下来的日子裡，我，蔡美雪老师，又会变成什么样子呢？连我自己也不知道了——

    4月14日，下午放学后，六年乙班教室。

    「下午放学后在教室」、「老师，请妳完成妳该做的事！」

    中午，我在教室的位子上改联络簿时，突然，我看到了班长的本子上、他在「亲师连络处」的栏位裡，居然一点也不害臊的用铅笔写了这两行字。

    真是欺负人啊！好一个混蛋班长呢！我抬头看了一眼、在黑板前面帮我管理午休秩序的他，他也回给了我一个微笑，并且拿起了课本、用力砸在了才刚想抬起头来的林立宏的头上。

    「萧哥，原谅我！我、我马上趴下来！」，当林立宏马上趴了下来以后，班上又恢复了鸦雀无声的一片寂静。

    六年级的几个班裡，我们班上人数最多；但说到午休的秩序、我们却一直能拿到全年级，这一点，多少和萧世群当班长、他如何在管理班上秩序的方法有关。

    「OK」，看他这么认真帮我在管秩序的份上，我也只能在line上这样回覆他－下午放学后，他又会怎样子对我呢？一想到这裡，我忍不住是吞了好几次口水来压压惊，一边拿橡皮擦用力擦掉了、他写在本子上的这两行字。