怎回事？

    刚才药然有题。

    “呜呜呜呜……了……胀……胀……真胀……呜呜呜呜呜…………玩了……饶过吧呜呜呜……一定……”

    被玩语无次胡言语，一娃娃，突然，将压讲台，，将里，一，弱怎承受住。

    仅用，还无亵玩跟，哇哇哭继续求饶，停起伏，清晰受凸起青正，趴讲台控制住。

    嘴里被修皙。

    正搅动嘴，压粉红小，觉得倍屈辱，起背被用型差死死压制住。

    “呜呜呜呜……呜呜呜……求求求求……呜呜呜呜呜……”哭求放过，怎求都轻易放过，反将玩彻底。

    “……又了……呜呜呜呜……”硕又一堆，哭却没方哭，承肆意，都，，被掰，被迫吞。

    “呜呜呜呜呜……为样呜呜呜呜……考试差又错……经努力了呜呜呜呜……”经被玩疲力尽，一接来还有节课就烦，节课课声快就响了。

    拖堂钟，合玩，将都洒才课，哭收拾讲台，突然一次将里面了。

    慌提：“呜呜呜……经课了……课了呜呜呜呜……回座位……经课了……”被抱办公室，路都，又被抱继续一一学习，一成绩差学，各科目学习都无奈，实一一教学，哭回教室。

    抱回办公室，托肤放办公桌，里还有，低里，甜喝，肯定剧烈摇抗拒。

    突然，了。

    缠绵一起，确实有一甜丝丝，挣扎哭喊回继续课，还接受无玩，“呜呜呜呜呜呜呜……回课……回被死里呜呜呜呜呜……”提一节课数学，见数学带了拉珠过来。

    被吓，数学带拉珠过来肯定玩，数学前跟过喜拉珠里一整串拉扯来崩溃哭又无助样，被拉珠玩……甚敢象恐怖场景。

    愣住了，接抱。

    “轻……求求……早被育玩一次……呜呜呜呜……”

    拍了拍：“轻。”

    数学带拉珠来班级，没有见脸黑沉沉，班学经被抱了，数学节课由学习。

    办公室被推，数学然见被压办公桌玩，见数学脸带鸷容，跟前：“数学课，也学！”

    还继续里：“一起玩。”

    轻松，却给带来小刺激。

    “哇哇呜呜呜呜……一起……一起玩……呜呜呜呜呜呜呜……被玩坏……”抗拒挣扎，数学打：“给闭嘴！”

    数学将拉珠一颗颗里整串拖来，剧烈挣扎哭喊，数学咒骂货，每骂一句就一颗。

    “呜呜呜呜呜呜……呜呜呜…………呜呜呜……”剧烈疼痛席卷私密。

    托递给数学拉珠。