对对(修改版) - 分卷阅读20

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    然我也让他参加一下物理竞赛试试。”

    数学老师得意道:“看吧!”

    英语老师气道:“学校当时怎么不组织英语兴趣小组?真是不重视教育!”

    挑起最初的话题却被飞快排挤在讨论圈外的邓茂保持微笑。

    你们尊重一下我身为班主任的权利吧。

    我也想让他参加语文竞赛。

    然而语文甚至不在五大学科竞赛之内。

    靠!

    许嘉年很快知道了任课老师们对自己的想法。

    他对于英语竞赛没什么兴趣。最初接触所带来的好奇此时已经消褪的差不多了,对他而言,英语只要保持在能够看懂自己感兴趣的外文书籍的程度上就完全够用了。

    他对数学其实也没有非常大的兴趣,他更喜欢能够动手玩的物理和化学,可惜物理课初二才有,化学课初三才有,闲着也是闲着,他依照老师的意思报了名,并在回家时把事情给说了。

    许爸许妈也没当回事。

    不过成绩好还是要奖励的,许妈妈在做饭的时候做了四个蛋,两个给对对,奖品;两个给错错,公平。

    晚上六点半,大家准时上桌。

    四个荷包蛋分作两份,整齐地放在小盘子中,摆在许嘉年与盛薰书面前,别人不可以碰一筷子。

    桌面上,小白瓷盘点着碎花,上边的煎蛋摊成正圆形,边缘的蛋白微焦,中心的膜却没有破,蛋黄微鼓,还能流动,用筷子戳上去,蛋黄先是如同果冻般轻轻一抖,接着才顺破口,如沙一样悠悠流淌出来。

    多年实践,许妈妈已经能将荷包蛋做得八分漂亮。可惜同样多年实践,许嘉年隔三差五就这么吃一次,最多时候,一个月要吃五次,早就吃得不爱吃了。他慢吞吞夹起一个煎蛋,刚刚印上一口牙印,就听许妈妈问:“错错这次期中考考了多少啊?”

    同样夹起煎蛋的盛薰书一口咬在了筷子上,“咔滋”一声,头皮发麻。

    盛薰书连忙将筷子从嘴里抽出来,回答:“五——”后面一个“十”字小声得几乎听不见。

    许爸爸就听差了,他赞扬道:“年段第五吗?考得很好啊!我打电话跟你爸妈报个喜吧!”

    盛薰书连忙阻止:“不不不,千万别!不麻烦叔叔了,我是说排在班级第五……”后面一个“十”字依旧含而不露。

    许嘉年斜了盛薰书一眼。

    许爸爸“哦”了一声,仿佛有点失望。

    许妈妈白了许爸爸一眼,给错错夹了青菜:“班级第五也很好了,有什么不懂的你就问对对,让对对跟你讲。”

    许嘉年慢吞吞嚼着蛋,慢吞吞说:“他不懂的地方有点……”

    盛薰书眼看要遭,连忙在桌子下一腿撞向许嘉年,将许嘉年撑在桌子边沿托着下巴的手撞到桌底下,然后闪电伸手,在桌子底用力握住对方的手,在许嘉年转过来看自己时坚定地和许嘉年对视,用意念告诉对方:兄弟义气!!!

    许嘉年明确地接收到了,并且回应:切,拿你没办法。

    他咽下口中食物,在家长的注视中,不紧不慢把话补全:“他不懂的地方有点让人奇怪,我会教他做题的。”

    爸妈满意了。

    错错也满意了。

    家庭和谐了。

    我居功至伟!

    许嘉年给自己点了个赞,并把余下不想吃的菜都给了错错。

    许妈妈:“对对不要挑食!”

    盛薰书投桃报李,坚定维护小伙伴:“没事阿姨,我爱吃。”


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