非法ru侵 (GB) - 02还要借你的床

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    “哦……”

    目前为止池千裕给更割裂觉,服都贵,一t恤差普通工资,且还饭……

    却住普通老式居民楼。

    aig净,家里永远整洁有序,又没

    难豪门落跑千

    怎,姜尉快就否定了无厘,试谁家豪门样一闲散员住家里?

    答案有。

    收银台前排起了队,旁货架包装彩斑斓安全x1引了池千裕目光,拿一盒。“薄荷……?吗?”

    “喜?”姜尉转过来,见安全脸一红,随,“。”

    池千裕嗤,“,就喜?”

    正常音量,排队前都有话就先得有声了,姜尉,小声:“声!”随从架拿了一盒扔车里,“就吧。”

    池千裕安全,缓缓拿了来,动作故意

    姜尉:“……”

    悠悠:“小了,尺寸。”换成一盒晃了晃,贴近耳侧,“。”

    姜尉实公共场合和厚脸小nv孩讨论私密话题,敷衍,侧

    池千裕望发红耳尖,住抿了抿嘴,真经逗。

    俩从超市回来就接打了车,一路池千裕一回复消息,,姜尉呆安静话。

    奇池千裕类型工作。

    昨回家……事吗……

    ,姜尉买回来东西类存放,瞟一餐桌电脑打字池千裕,偶尔皱眉,偶尔沉思,似乎专注。

    休息还加班,铁定社畜。

    此刻真工作和平完全一样,让

    形修雕刻般jg致,质偏冷起来又魄……姜尉得承,池千裕有x1引力nv孩,成为室pao友,

    姜尉一收拾,一晚饭,厨房台面整齐了调料和工往冷清样板房一样厨房现起来有了居住痕迹。

    ,转池千裕,“哎呀……来了?工作忙完了?”

    “。”池千裕打冰箱拿了一瓶冰厨房,“真错。”

    姜尉,“晚饭?”

    池千裕受若惊,“吧,厨艺。”了一挂钟,间还早,“拼乐吗?”

    “乐?现?”姜尉次拼积木类玩小学

    池千裕从书柜里拿未拆封积木,卉系列,朵红se玫瑰和se小野,拼装瓶里,观赏x错。

    姜维,“拼。”

    “没事,简单,有书,步骤组装就了。”池千裕书放间。

    “拼积木?”

    “无变成有过程,跟步骤获得一完整作品,有意思吗?”

    “哦……”姜尉似懂非懂玩意真有意思?

    示,挑碎片放池千裕面前。

    “酗酒飞叶ga0缓解考试压力,觉得特sb……压力须通过某方式释放,理状态真题,然偶然间发现拼乐,就始喜了。”

    姜尉被话里关键词ga0懵了,酗酒飞叶ga0??

    吗?怎懂,“……读学校?”

    ch0u象。

    “国读确实b较放纵,没有辨力容易被学带坏,读书家教都有,圈罢了。”

    从小品学兼优经过9义务教育通过姜尉,确实娱乐方式,池千裕解压方式纯良无害,应该一类吧,“,应该都乖学吧?”

    “乖?”池千裕了声,得了词汇,“觉得学习乖学?”

    “……吗?”

    池千裕误解了。

    “学习倒,毕竟最瞧连毕业都loser。”鄙夷,仔细注意

    池千裕将一朵拼骨朵放一旁,“乖……也许和太一样。”

    面坐,午yan光照亮了客厅角落,微风透过窗微微发丝。

    “吧,哪里学?”池千裕微妙,没有字,姜尉没学,就b较迂回。

    没姜尉却:“a市理工。”

    池千裕一哂,全国排学。

    刑释放员,和a市理工无法将者结合一起。

    姜尉嘲一,“吧?确实给母校丢脸了。”

    通过竞争激烈考考学,学霸也为过,为局还,变成现样?

    池千裕又b较犹豫,

    姜尉踌躇,莞尔:“打成伤,家拒绝和解,得来事。”

    “所并没有毕业,学历,又过监狱,所才找工作,就样。”姜尉耸耸肩,绪,轻描淡写陈述一事实。

    池千裕!最瞧连毕业都loser???

    了吗?了。

    “……”

    “咳,打成伤?暴力。”池千裕调侃,避免让氛尴尬。

    姜尉,嘟囔:“兔急了还呢。”

    话虽此,池千裕觉得事应该没有此简单,且姜尉打成伤,x格温和学习成绩oga,招惹,并且代价了,暴力狂。

    致伤。

    判决结此简单暴,当哪怕请律师辩护,也许结一样。

    隐约起姜尉让家事,也就尾都

    真正意义孤立无援。

    也许苦衷,池千裕更希望有一主动诉一切。

    玫瑰经拼半,一起拼,度确实快了

    “拼积木解压了。”姜尉枝一截一截组一起。

    “有品味,一般t拼乐乐趣。”池千裕一脸和得意。

    见副表,姜尉,“为t拼乐有品位呢?”

    “通过积木,拼图,益智类游戏获得快乐,才正确使用群。”

    池千裕滔滔绝起来,“完成工作和学习,放松正确方式换另一专注,所机和剧并真正放松,酗酒飞叶也一样……益智类游戏算一且每次完成一积木,获得成就反馈。”

    “掌控,尤其完成一事小事断激发。”


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