「
，
事
。」
叶承翰叶承翰
帕
垃圾桶最底层，然後洗。
受控制
升起一
法：
一
和谭言松，并肩跑
。
谭言松
苦涩表
。
前
过，喜
一
事。
窝
，
波震颤嘎然停止，稳固结构却
震动停止後
始崩落，从
外，渐渐失一些原
应该
有
力，小
该用哪
挤牙膏；
则
睡，或察觉
季变换。
「其老师吗？」
谭言松最後
公尺，
过
侧，目光落方sh透背脊
。
「
间房
吗？」脱
。
学
得
师
参
接来赛事，
学校期望样鼓噪了起来。
希望谭言松
歉。
叶承翰抿起
，样
觉
陌，混合愤怒、悲伤、羞愧，连
喜都
。
应该，希望听歉，
有没有歉意。
叶承翰没有
住。
叶承翰世界，有一
也，哪怕有一
似也。
「。」
叶承翰了。
愣
低
盯
，
冷漠得并属於
。
「老师，骗吧？」
叶承翰扬了扬嘴角，谭言松有没有意识句话急切过了。
又带给谭言松
麽？
没有朋友，孩童世界理解，由游戏构成，没有朋友。
工作员引导第
bang选站跑。
恰接近
拍数。
场
传来呼声。
风掠过
肩。
「怎麽突然
题？」谭言松转过，倚书桌，。
原就需
预发事。
叶承翰被无形漩涡卷，愈挣扎，就愈沈。
当国
老师起帕，释恰歉意，拿烘
店烘乾
丢了，最後还了一素面帕给方。
回房间，谭言松正收拾桌。
「麽意思？」
起一角，标签有油x笔写
字，nv字。
样质疑一旦产，便扎了
。
办公室门等待，
近，抬望过来。
刺绣aijg致，无法。
叶承翰听见谭言松追来声音，和空风声。
搓洗、
、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背
从一见，缓
外扩散，留住，却断从掌溜。
叶承翰率先打破沉默，「浴室帕——」
接力bang随臂摆
，发呼呼声响。
鼓脏，小鼓血，钹妈妈0「孩」刻。
谭言松静静。
接力bang
第
bang。
空
枪鸣响。
老师吗？
4/4拍，60bp。
叶承翰
让谭言松跟一样痛苦。
肤破破烂烂，其老师前来关切，换季就复发肤炎，样，动声se将收袋里。
师队第一bangt育老师，距离第，成功拉距离。
一痛，挑起无数尖刺，让缩起脆弱r0u，
彼此袒最柔
位，言语缘锐利，瞬间，划破方角。
样法丑陋得令惊。
谭言松叶承翰後，帕丢了。
叶承翰里
谭言松侧影，过弯压过，贴谭言松右前侧，切线。
「没麽。」
收起暴躁脾，谭言松一温柔；赚钱，买礼
给谭言松；张臂，来往街，迎面抱住谭言松；——拉谭言松一起逃跑——
世界有麽
限制和无状伤痛。
麻麻。
叶承翰静静回视。
冲洗被搓破肤，
皂泡沫渗细小伤，没有受般，持续搓洗，通红，伤渗粘腻组织ye。
里盈叶承翰宽阔背，辽阔得属於草原。
字t秀端正，和。
谭言松和叶承翰并列站起跑线，乎始助跑，一握住接力bang，便前冲刺。
叶承翰准备区见谭言松，里
经有了底，将一切串联了起来，遮谭言松面前布幕被扯，清楚谭言松x，有规则，就一定照，尽ga0得ren形。
败给了卑。
谭言松了一，里意思，读懂。
教室後排目光望，就算方座位旁，脚尖故意朝桌脚，也没有得
何回应，脚反还缩了缩。
乖乖、安静等，吵闹，就得奖励。
连喜谭言松都，现甚
方。
怀抱各事。
叶承翰沈默了，：「
纪跟一样吗？」
愈来愈远。
师队和叶承翰班第bang难
轩轾
期，每孩有
趣，家
里被允许，侪玩游戏和话题，都无法参，久久，成了幽灵般存，学校觉，b起家
过窒息，学校了，由了，
有听音乐，闯世界，力将甩，斥责应该，践踏喜。
谭言松眯起，样场合，竟然还
叶承翰洗发jg味。
叶承翰现言，结构外，方矩外，存，却结构，带来稳定振动，麻麻，侵略x。
然，谭言松没有，一等就等了队接力当
。
谭言松背影顿了顿，动作停，回：「算没错，用赚来钱买。」
叶承翰惊觉，除了真，给何东西，较於所拥有，贫乏得
。
「学。」
「
放，忘记拿回。」
ga0懂，为麽喜谭言松，产希望方愧疚法？
於待学校读书，读律法，没有游戏探索世界，就藉由律法，一条一条0清框架，就世界—由和线组成—缜密结构。
由奔跑，哪停就停，哪树荫睡午觉就哪树荫睡午觉，安拥抱和亲
，毫无顾忌。
叶承翰谭言松浴室发现一条绣有ai帕，粉se绣线，绣帕右角，约05公，
显，极小，占据了全注意力。
谭言松，等一就，叶承瀚就消了，前样。
「也。」叶承翰回复语速有些快。
一谎言包裹无数谎言，谭言松竟一清，叶承翰究竟哪一谎言。
没有跑，没有终线。
淤积x绪成烂泥，得gu难味。
太yan晒得肤刺痛。
谭言松咬牙，了线跑，切外线，追叶承瀚侧，脚步声趋於一致。
「家留给，因为也独。」谭言松淡然。
叶承翰叶承翰
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