支配型人格研究报告 - 分卷阅读44

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    化成了白骨。

    雪一直下,落在叶望春的头上,让青丝都好似变成了白发。

    霜雪落满头,也算是白首。

    作者有话要说:

    感谢举个栗子的地雷~

    第34章 第三十一章 生如夏花(一)

    林一羽出了营养仓,感叹自己又死了一次。虽然系统帮助上面有写会以合理的方式安排脱出系统,但是他真的不想体验各种不同的死法。

    而且,他总是和研究对象产生感情纠葛。一次两次,可以说是巧合,但是第三次还是这样,就不能称之为巧合了。

    不过,系统只是一串串代码,并没有人类的感情。那么,问题究竟出在哪里呢?

    这次他遇到的研究对象叶望春,是一个非常好相处的人,简直如沐春风。但是林一羽和叶望春之间,还是以悲剧告终。

    虽然叶望春看起来和之前的研究对象截然不同,不过他也是支配型人格,他们骨子里的支配欲是相同的。他具有正义感,并且乐于助人,这也是支配型人格的特征。

    就是因为他的正义感,所以他没有阻止林一羽拔出魔剑,拯救苍生。虽然,这也是他和林一羽之间悲剧的成因。

    林一羽在第一个世界之后遇到每一个研究对象,都给他一种熟悉的感觉。刚开始,他觉得是支配型人格的共通性。不过,答案似乎没有那么简单。

    他相信自己在经历更多的世界之后,一定能找出真正的答案。

    林一羽想,不知道下一次又会遇到怎样的研究对象呢?

    “妈,我上学去了。”

    林一羽背着书包,出了家门。

    他走到公交站,然后开始等车。等了大概十几分钟,车来了。

    他上了车,投了两块硬币。硬币落入投币箱,发出清脆的响声。

    转了几次车,他才到了学校。

    他家距离学校挺远的,但没办法,X市一中是X市最好的中学。上了好的中学,才能考上好的大学。考上好大学,日后才能有好的工作。有好的工作,才能赚更多的钱。

    他走进了教室,没有没有一个人跟他打招呼。他不以为意,走到自己的座位上,从抽屉里拿出练习册,开始做题。

    他以前念初中的时候,成绩在班上算拔尖。但上了X市一中之后,他的成绩在班上不过中上。这中上的成绩,还是他刻苦念书换来的。

    过了一会,铃声响了,也就意味着晚自习开始了。

    现在林一羽是高三,他们高三周六上课,周日上午还要上课,另外下午还要做完一张理综卷子才能放假,只放几个小时,晚上还要赶回来上晚自习。

    这就是X市一中学生的高三生活,也就是这样的严苛,才造就了X市一中居高不下的一本率,以及在各科目奥赛中傲人的成绩。

    过了一会,化学老师走进了教室。晚自习讲课,在这所学校习以为常。

    林一羽合上练习册,开始听化学老师讲课。

    化学老师,也是他们班的班主任,是从别的学校挖过来的,教化学很有一套。而且,如果说别的老师只是把教学当做工作,那这位化学陈老师就是真的热爱化学。

    虽然他热爱化学的表现,是拖堂。

    铃声又响了,第一节晚自习结束了。

    林一羽觉得有点口渴,拿起水杯,到教室后面的饮水机接水喝。他接水的时候,被人撞了一下,水杯掉到地上,水洒了一地。他连谁撞的他都没看,捡起水杯,继续接水。

    对此,他早就习以为常了。

    校园霸凌,对很多人来说,或许不是一个陌生的字眼。而林一羽,就是X市一中高三4班的霸凌对象。


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