我在大学当校长 - 第七百一十九章 来自麻省理工学院的邀请

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    “这道题的答案是n(2n 1)?”

    张磊瞪大着眼睛,沿着陆舟的推导算下去,好像的确没错……

    从出题道陆舟走上去,这才多久啊!

    不由得内心里萌生出一种挫败感,太打击人了吧!

    史蒂芬教授倒是对陆舟这个表现不感到意外,毕竟是陈可是将其天赋与陶哲轩一比的人。

    “答案的确是n(2n 1)。”

    见陆舟准备要回到位置上去,史蒂芬教授喊了一声。

    “陆,我这里还有一道题目,不知道你敢不感兴趣。”

    听到有题目,陆舟眼前一亮,转过身问:“什么题目?”

    “我听陈说你在丢番图方程上有些研究?”史蒂芬笑了笑,说话的同时走上讲台,拿起粉笔。

    “那我就给你出一道‘简单’的丢番图方程。”

    陆舟就在讲台前一米处,眼神不移地望着黑板。

    【如何计算x3 y3 z3=33的一组整数解?】

    陆舟脸色却逐渐变得凝重。

    有许多数学题看起来挺简单的,但问题通常都有非常复杂的解。

    比如史蒂芬教授出的这道题目就是这般。

    除了陆舟其他七名光华大学的学生都是一脸懵逼,也就只有郑天宇看着题目感到似乎在哪里看到过,可一时想不起来了。

    张磊挠着头发,一脸的呆滞。

    “这特么真的有答案???”

    简直是无力吐槽了,张磊只感觉头皮发麻。

    再看看小伙伴郑天宇,同样很茫然得样子。

    其他没有名字的就更不用说了。

    将所有人脸部变化都纳入眼球的史蒂芬教授脸色平静,他好奇地望着陆舟。

    

    他想知道,这道题陆舟能够做得出来吗?

    陆舟眉头紧锁,这道题的棘手出乎他的意料。

    而且他也认出了史蒂芬教授出的这道题目。

    这要往前溯源到【x3 y3 z3=3】这个方程式。

    很多人肯定会想到【1、1、1】这个整数解,实际上还有第2组整数解,是【4、4、-5】。

    但,会不会有第三组整数解呢?

    1953年,数学家Louis Mordell便提出这样的一个疑问。

    有意思的是,这个看似没技术含量的问题,困扰了数学界很久,直到今日都没有解决。

    再到1992年,又一个数学家Roger Heath-Brown在研究弱近似原则失效形式x3 y3 z3=kw3的零点密度问题时,提出了一个猜想:对于任意一个正数k?±4(mod9),丢番图方程k=x3 y3 z3有无穷多组整数解(x,y,z)。

    【如果没学过初等数论的话,就把k?±4(mod9)看做k≠9n 4,也就是k≠9n 4或k≠9n 5】

    每个k都有无穷多组整数解。

    当前数学界在对于k小于100的情况下,除了k=3的第三组整数解以外,只有k=33、42没有找到整数解。

    一个困扰数学界还没解决的问题,被史蒂芬教授拿出来做考题。

    陆舟真的想问问对方:教授,那您知道答案吗?

    他没有说,反倒Jing神格外振奋。

    一道难倒全球数学界几十年的难题。

    要是……被他解决了,岂不是很酷?

    陆舟专心致志看着题目,大脑开始疯狂运转。

    先要明白为什么数学家Heath-Brown的猜想中为什么要有k?±4(mod9)的条件。

    已知任何一个整数都可以写作如下三种形式中的一种,3k,3k-1,3k 1,再分别计算它们的立方:


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