饱和nong度 - 分卷阅读20

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    辛迪盯着电脑又看了一会儿,指着屏幕说:“可是这里还是空了一大段啊,我能不能把字号再调大一点……”

    雪莉说:“再调大点儿的话,最后打印出来的字都快比你的脑袋大啦!”

    辛迪垮着脸说不出话。

    “先把我刚才说的两点补充上,也许空下来的地方就已经被填得差不多了,最后你们可以再补充一些图片。”纪羚说,“你们已经完成得很好了,不用着急,先回家吧。”

    雪莉和辛迪选的科学展课题是“桥梁的共振”,然而课本上相关的内容涉及得比较少,一开始她们的进度并不快。

    不过两个女孩儿的态度很认真,所以纪羚也愿意给她们多讲一些。

    要么是在中午午休,要么是在放学之后,纪羚会对她们进行一些额外的辅导,帮她们稍微提一下进度。

    两个小姑娘背着书包站在门口,对纪羚脆生生地说了再见,纪羚也冲她们挥了挥手。

    忙碌了一个下午,纪羚感到有一些疲倦,突然放空下来之后,他也不知道自己该干些什么了。

    纪羚的视线先是落在了窗台上的那盆月季花上,半晌他错开视线,站起了身,开始擦身后的白板。

    纪羚刚把自己的东西收拾好,走到教室门口准备关灯的时候,走廊的另一头突然传来了一些动静。

    纪羚回过了头,发现还是雪莉和辛迪,她们俩背着书包,气喘吁吁地向着纪羚跑了过来。

    “怎么了?”纪羚愣了一下,“你们是忘了什么东西吗?”

    雪莉摇了摇头,说:“纪老师,隋老师让我们告诉你,他想让你去他的教室一趟。”

    “而且他叫我们俩帮你一下。”辛迪补充道,“他说,他想让我们把你教室里的月季花搬到他的教室。”

    纪羚来到生物教室门口的时候,就看到隋灿浓正背对着自己,在教室里面鼓捣着什么东西。

    两个小姑娘在一张课桌上放下了月季花,辛迪又给纪羚指了一盆小小的绿植,说:“纪老师你看,这是我们养的小番茄。”

    纪羚说:“长得很好。”

    同时纪羚也注意到,隋灿浓教室里养的花草确实很多,而且大部分的盆上,都贴着一个学生的名字。

    比如雪莉和辛迪的这一盆上,就贴了一个写着“Sherry&dy”的便签纸。

    雪莉和辛迪又一次和纪羚说了再见,等到纪羚回过头时,就发现隋灿浓转过了身子,正在笑yinyin地看着自己。

    纪羚看着隋灿浓,他感觉自己的脸有些僵硬,一时间不知道该说些什么。

    隋灿浓却直接开了口:“纪老师,我又想了想,总对着一盆花看确实会腻,所以你这盆月季我其实也可以帮你养着。”

    “但是作为交换,你可不可以也帮我一个忙?”隋灿浓说。

    隋灿浓态度突然的转变让纪羚怔了一下,半晌他说:“可以的。”

    隋灿浓先是嗯了一声,然后纪羚看到他转过了身子,从身后端出了一个很大的塑料盆。

    盆里面装着的东西……纪羚无法描述出它的质地,像是白色的圆柱石膏体,只是表面要更加粗糙,而且还被透明的膜布包裹着。

    “这是蘑菇盆栽。”隋灿浓说,“其实就是菌包,虽然现在看着像是凝固了的泥坨子,但是把膜撕开并且规律地喷水,它就会开始成长。”

    “可以出菇很多次。”隋灿浓看向了纪羚,“而且长出来的蘑菇,是真的可以吃的。”

    纪羚愣了一下。

    “我最近刚给十一年级开生物多样性那一章,这章是真的有点无聊,所以就想着种一些真蘑菇,这样能赶上两周后真菌的那一小节。”隋灿浓说,“但是我这一屋子花你也看到了,我现在多少是有点忙不过来了。”

    “所以我就想着让你来帮帮我。”他说,“纪老师,你这一阵子能不能多跑我教室几趟,帮我好好地种种这些蘑菇?”

    隋灿浓将“好好地”这三个字微微加重了一些。

    这样的蘑菇盆栽隋灿浓之前顺手买过一两个,在家里种着玩玩,确实能出不少蘑菇,是挺新鲜,但隋灿浓还是更喜欢养带叶儿的绿植。

    然而隋灿浓趁着今天下午自己没课,直接跑市场里购入了一大盆的菌包,总共整了五种不同类型的蘑菇回来。

    因为他要给纪羚找一个寄托,又或者是一个任务,总之得是一个能够吊着他,支撑他多活一段时间的事情。

    虽然菇类生长周期稍微短暂了一些,但是纪羚说过自己爱吃蘑菇,所以隋灿浓觉得这应该会提起他的兴趣。


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