系统要我当地主gl - 分卷阅读193

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    &&&&小迪没什么废话,直接让学生翻开课本讲第一单元。

    宋玉延又是一阵恍惚,不知道自己是怎么一回事——难道她又穿越了?不是这么悲剧吧?!

    先不说这个宋玉延跟她的家世背景完全不一样,便说她还是高中生,就足够让人想吐血的了。好不容易高考完,又大学毕业、硕士毕业,准备读博,结果一朝打回原形,让她再经历高考,她可受不了。

    而且哪怕她已经是高材生,可是回到高中,高中的知识,她还真的没把握能过关。

    她这边正在发呆,旁边的唐枝却愣了一下,然后又撞了撞她的手臂。她回过神,瞥了一眼这小丫头,低声问:“这么了?”

    唐枝拿古怪地眼神看了她一眼,想不明白她今个儿的口气怎么这么温柔。不过她没多想,而是指了指课本:“我错了,你爸妈给你起名字,或许是照着历史人物起的吧?”

    宋玉延:“……”

    什么玩意儿?

    她翻开历史课本第一单元。这一单元是讲古代中国经济的基本结构与特点,也就是古代农工商的发展情况。

    前面的内容跟宋玉延记忆中的人教版没什么区别,然而到了五代之后,出现的不是大家所熟知的宋,而是周朝。

    看到这儿,宋玉延有一丝不安,然后她盯着唐枝,想知道唐枝是否也有“这不科学”的反应。

    很可惜,唐枝没有反应。

    “……这节课我们学习古代中国在冶矿业、制瓷业、丝织业等工业、手工业部门取得的主要成就……”

    周小迪在讲台上娓娓而谈,而宋玉延则看着单元后面的一些小知识而头皮发麻。

    这不是宋玉延所熟知的历史,应该说,这更像是她穿越之后的那个时空的历史,她虽然在历史上没有留下传记,也没有多少史料记载了她的故事,可仍旧能从别人的文集、著作里找到她的身影。

    比如杜衍的后人收集整理他的诗词歌赋为文集,便收录了他写给宋玉延的不少诗词,还有他的朋友为他写的墓志铭里也提到过“宋录方”。他的儿子在类似回忆录里也写他多次念叨他的朋友“宋录方”。

    还有她遗留的字画、竹雕,由于竹雕很难保存,故而她留存于世的竹雕作品并不多,后来还是考古人员挖掘了一些未被破坏的周朝前期的历史人物的墓,从里面发现了一些保存还算完好的竹雕,宋录方在竹雕艺术方面之名,才算是大振。

    而世人也正是从这些分散的资料里,整理出了关于“宋录方”的一生的成就。更有人整理出了一部关于宋录方的字画、竹雕作品的书籍,成为艺术行业入门必读的历史。

    宋玉延:“……”

    感觉好羞耻怎么办?

    课堂上的周小迪也不是只会照本宣科的老古板,她时常会给学生讲一些历史人物的八卦事,这倒是提起了不少学生的兴致。既然这一堂课讲到了手工业的发展,那周小迪自然是要说一下相关的历史人物的八卦事的。

    “大家知道最早出现水泥的是哪个国家?”

    “中国!”当即有学生踊跃地发言。

    周小迪皮笑rou不笑:“没错,是古罗马,因为地理环境的原因,古罗马人用火山灰、石灰混合物等加水搅拌,用来砌房。”

    “只不过中国在1008年左右就出现了工业化手段才能生产的水泥,而最早用水泥建造的工程是如今宁波的古海塘……”


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